Gades: Los Relatos Legendarios
Hoy queremos compartir en nuestro blog un artículo centrado en nuestro ya presentado Libro y Exposición. Hemos realizado una proyecto enfocado en la cultura y las leyendas y relatos clásicos de Cádiz. Durante meses estuvimos investigando, recopilando relatos y dándoles nuestro propio toque. El resultado es una obra donde se mezclan la tradición y la imaginación, con personajes que van desde la Arpía de Cádiz, El Dragón De Arcos, el Rincón Malillo, El Hombre Pez de Liérganes… Cada relato viene acompañado de ilustraciones creadas por Francisco Javier Barragán Gutiérrez, que además de escribir, se encargó de dar vida visual a todas estas leyendas. Pero el proyecto no se quedó solo en el papel: organizamos una exposición en nuestra sede con las ilustraciones enmarcadas, comprobar jóvenes, amigos y curiosos se acercaban y se enganchaban con la magia de nuestras tradiciones. Haciendo hincapié en el interés que causó en un público extranjero que habita en Cádiz ya que estos relatos y leyendas les resultan tan interesantes como inquientantes.Nos hemos enfocado en rescatar leyendas gaditanas, acercarlas a nuevas generaciones y demostrar que la cultura es un puente que nos une a todos. Y como siempre, gracias infinitas a la Diputación de Cádiz Cultura por apoyar este tipo de proyectos que hacen que lo nuestro, lo de aquí, siga creciendo y brillando. ¿Aún no has leído Gades: Los Relatos Legendarios? Puedes encontrarlo en nuestra web y redes sociales.
Proyectos 2024
Greendale – 27/01/24 Hemos tenido un año de grandes proyectos y una gran cantidad de actividades. Queremos rememorarlas todas un poco y agradecer a todas aquellas personas e instituciones, así como asociaciones y voluntarios que nos han apoyado y ayudado, incluso financiado. Ha sido un gran año en el que hemos podido lograr muchos objetivos y ayudar y crear espacios seguros, formar a muchus usuarios y crear una comunidad fuerte y unida ante las necesidades de muchos. Este año vamos a seguir luchando en contra de cualquier tipo de opresión, vamos a seguir formando para tener un futuro instruido y educado, y vamos a reforzar lazos, entre todo tipo de colectivos, porque Greendale es para todos. Queremos agradecer a Fundación de la Mujer,Diputación de Cádiz, Ayuntamiento de Cádiz y Titania por hacer posible gran parte de nuestro trabajo!
Orgullo 2024
Greendale – 07/08/2024 Un año mas hemos salido a las calles a defender los derechos que a todo miembro de la comunidad LGBT+ le corresponde y que tristemente se encuentran cada día mas vulnerables. Como cada año, no debemos dar por seguros estos derechos y libertades que con tanto esfuerzo y sacrificio la comunidad LGBT+ está luchando por mantener, pues el odio y la discriminación de aquellos grupos opositores no solo no descansan, si no que crece con fuerza para hacerla vida de toda la comunidad mas difícil. Pese a ello, cada año son más las voces que aúnan fuerzas y se organizan para blindar y proteger a todos estos colectivos que sufren todo tipo de opresiones y discriminación. Cada año, somos más defendiendo a aquellos que injustamente son atacados y cada año somos mas y estamos mas unidos. Este año ha sido un año de lucha, pues no solo defendemos estos derechos un día o un mes, la lucha es constante y diaria. Durante esta celebración del Orgullo 2024 hemos acudido a distintos actos y reivindicaciones en Cádiz, de la mano de varias asociaciones que han dado todo de si mismas para luchar, revindicar y celebrar este mes. El día 22 de junio asistimos a la multitudinaria manifestación en Cádiz Capital organizada por Asociación Aghois quienes organizaron, junto a otras asociaciones de Cádiz, las diversas actividades y manifestaciones en Cádiz. Pudimos observar como una gran cantidad de gaditanos y personas llegadas de pueblos y ciudades acogían la manifestación y revindicaban derechos y lucha por la comunidad LGBT+. El 2 de julio asistimos en Cádiz a una convivencia entre diferentes asociaciones de la capital para estrechar lazos y organizar futuras actividades. Consideramos que reforzar las relaciones y colaborar en distintas asociaciones con fines comunes es vital para crear un futuro fuerte y consolidado. El mismo día asistimos a un interesante debate en formato de podcast «Tenemos la Palabra» en San Fernando organizado por la Asociación Lambda La Isla. Un podcast con varios representantes de la comunidad LGBT+ donde se comentaron varios temas de gran importancia para la actualidad y realidad LGBT+. Moderado por Julia Cordero Cordero tuvimos el placer de oír una mesa de debate compuesta por: Gemma Ramírez Lorido, José Alberto Cruz Romero, Alejandra Rodríguez Naranjo, Nesty Kiow-e y Manu Vela Martínez. Un espacio necesario donde se les dio voz a varios temas que nos afecta a todos de forma directa (bulos en medios de comunicación, avance de la extrema derecha, recorte de libertades,…) y que consideramos que es de vital importancia tratar y llevar al diálogo popular para luchar y poder encontrar soluciones a estos dilemas. Sin duda una de las actividades mas acertadas e importantes pues, únicamente exponiendo los problemas y conflictos a los que nos enfrentamos diariamente y buscando unas soluciones desde todos los puntos de vista del colectivo podremos organizarnos para llevar la lucha en conjunto sin dejar a nadie fuera. Nuevamente en San Fernando de la mano de la Asociación Lambda La Isla asistimos la manifestación que organizaron el día 3 de julio. Una manifestación que avanzó sin miedo por las calles de San Fernando haciéndose notar con cánticos reivindicativos que ensalzaban la lucha y la defensa de los derechos. Pudimos observar mucho amor, cariño, apoyo de amigos y familiares, un gran sentimiento de cercanía y un amplio aspecto de edades y una gran variedad de personas muy diferentes entre ellas, unidas por la defensa de aquellos mas vulnerables. La manifestación avanzó por las calles hasta la Plaza del Ayuntamiento donde el presidente de la Asociación Lambda La Isla leyó un poderoso manifiesto lleno de reivindicación y sobre todo orgullo. La velada continuó con el izado de bandera y el pregón ofrecido por la famosa Samantha Ballentines, originaria de San Fernando, y continuó con un concierto de La Mare. Tuvimos una gran celebración para finalizar la noche porque además de lucha y revindicación el orgullo también se basa en celebrar y festejar quienes somos y sentir orgullo de nuestra identidad así como de la familia que hemos elegido para vivirla. Fue sin duda un acontecimiento lleno de reivindicación, lucha y orgullo por defender la identidad de todos los miembros del colectivo LGBT+ y sobre todo como bien defienden en Asociación Lambda: La Libertad de ser, sentir y amar. Como colofón final al Orgullo 2024 la asociación Amazonas Intercultural de Cádiz organizó una pequeña e interesante charla sobre Deidades, Héroes y Santas que forman parte del colectivo LGBT+ a lo largo de la mitología universal. Una ponencia tan amena como instructiva que pone en evidencia que, lejos de ser algo nuevo y moderno, la comunidad LGBT+ ha estado presente desde los albores de la humanidad. Ha sido un Orgullo lleno de actividades, reivindicación y lucha. Una vez mas hemos demostrado el poder que unidos y trabajando juntos podemos llegar a cambiar las cosas y poco a poco vamos avanzando como sociedad. Debemos luchar para no retroceder y perder todo aquello que hemos ido ganando a lo largo de la historia. Por las generaciones que dieron su vida para garantizar un futuro mejor y por el futuro que le debemos a las generaciones que vendrán. La lucha sigue cada día y en cada momento, pero en estas fechas hay que sentirse orgulloso de lo que somos y de quienes somos.
Un año del Apoyo Escolar
Greendale – 06/03/24 Como llevamos haciendo desde hace ya 4 años este curso escolar hemos colaborado con Asociación Juniors Voluntariado de Cádiz para impartir de manera voluntaria clases de apoyo y formación artística a los niños y niñas de la asociación. Este curso escolar 2023-24 nuestra labor en Greendale nos ha llevado a centrarnos en impartir clases de interés artístico una hora a la semana mientras ayudábamos puntualmente en materia escolar a aquellos niños y niñas que lo necesitaran. Agradecemos la gran labor que la Asociación Juniors Voluntariado lleva haciendo durante tantos años y la importancia de su labor en Cádiz para con los niños y niñas. Ha sido un gran año de esfuerzo y dedicación que ha dado sus frutos una vez terminado el curso escolar y que ha permitido ya no solo una mejora en el ámbito académico, si no una fuerza y un apoyo en cuanto a las relaciones sociales tanto con los niños y niñas como con los voluntariados de ambas asociaciones.
Un comic Legendario
Greendale – 02/10/24 Queremos compartir con todos un pequeño teaser del cómic que hemos realizado junto a Javier Barragán Gutiérrez. Con el comic Cádiz Legendaria queremos traer una seri de relatos e historias propias de Cádiz para fomentar la cultura y el arte. El cómic o novela gráfica es una forma de arte y expresión con un gran impacto en la cultura que ha ido desarrollándose en los últimos años. Son una forma valiosa de contar historias, transmitir ideas y explorar temas complejos que no sería posible de otra forma. A lo largo de las décadas un sinfín de cómics y novelas gráficas se han convertido en referentes culturales demostrando el impacto e influencia que tiene tanto en la cultura como en la educación de varias generaciones. Hemos podido realizar este cómic donde celebramos en una antología de varias historias y relatos, diferentes historias y leyendas de Cádiz. Nuestro cómic contiene una antología de varias historias acompañadas por varios relatos así como bocetos y anotaciones sobre los orígenes y creación e dichas historias. Esperamos poder compartir próximamente la forma en la que podréis acceder a esta aventura cultural que hemos realizado y esperamos que os guste tanto como a nosotros la realización de la misma
¡Proyecto Ruralis!
Greendale – 12/10/2023 Este año hemos realizado nuestro Proyecto Ruralis gracias al apoyo de Diputación de Igualdad de Cádiz. Desde Greendale para todos nos hemos dado cuenta de la necesidad de asistir y apoyar a todo tipo de colectivos, esto es un deber social y compromiso para aquellos grupos que más lo necesitan. Nos hemos visto con la obligación de trabajar en los centros educativos la erradicación de estereotipos que siguen existiendo. El objetivo de este proyecto es fomentar, instruir y dar herramientas a favor de la igualdad entre hombres y mujeres y prevenir la LGTBIfobia. Esto lo hemos hecho a través de talleres dinámicos e interactivos adecuados a los alumnos de los centros educativos a los que hemos asistido, desarrollando la información necesaria por la que estos colectivos llevan luchando por los derechos que la sociedad parece negar continuamente. Nuestros destinatarios principales han sido centros educativos ubicados colegios de Cádiz Agradecimientos a todo el personal docente de los diferentes centros que siempre se mostraron muy interesados, demostraron mucho apoyo y facilidades así como un gran interés tanto en el contenido como en el futuro que entre todos queremos crear. ¡Gracias a todos los centros! Queremos agradecer a Rocío Rodriguez Sierra, nuestra Integradora Social que ha ejecutado el proyecto. Ha realizado un trabajo sobresaliente tanto en la preparación del material para las charlas como en la realización de las mismas. Conectó con todos los participantes de forma amena y dinamizó los talleres de haciéndolos interesantes y atractivos para el público mas joven. Y un último agradecimiento a todos los 845 participantes de entre 13-18 años que escucharon atentamente todo lo que queríamos compartir y a su activa participación en las charlas. ¡Muchas gracias! Gracias a esta experiencia sabemos que el futuro es mucho mas tolerante y tiene mayor conciencia social de lo esperado y esperamos seguir trabajando para que sea así.
Encuentro con Sandra (enfermeradealgodón)
Esperanza Gutiérrez – 6/7/2023 El pasado miércoles 31 de mayo tuvimos un evento muy especial en la sede de la asociación juniors, ya sabéis que esta es una asociación con la que colaboramos normalmente y que se encuentra ubicada en el barrio de la Viña de Cádiz. Ya en las puertas de las vacaciones y con este calor apretando, era el momento perfecto para que habláramos con ellos sobre los cuidados que hay que tener en verano frente a las altas temperaturas y como prevenir los golpes de calor, quemaduras y qué hacer ante estas situaciones. Y nada mejor para ello que contar con una profesional como Sandra Montaño, enfermera y experta en enfermería escolar. Además, añadiremos experta también en mantener a estos jóvenes atentos a su presentación y explicaciones, aunque también tenemos que decir que la pusieron a prueba con sus inmensas preguntas y cuestiones sobre los beneficios y perjuicios del sol. El taller se llamó «Este verano diviértete y protégete». Sandra nos habló de los Beneficios del sol y la vitamina D. De las desventajas y daños producidos por el sol y las altas temperaturas. Cuando se llegó al tema de los melanomas hubo un parón, ya que todos se buscaron con interés los lunares de su cuerpo a ver si alguno coincidía con los de las ilustraciones de Sandra. Pero rápidamente Sandra les tranquilizó, eso sí, haciéndoles entender que ante un cambio brusco o dudas siempre hay que consultar al médico. Después continuamos con los golpes de calor, cómo detectarlos y qué hacer ante ellos. Todos hablaron de lo que ocurre en el parque de la plaza en verano y de cómo una vez vieron a un chico que se cayo por culpa de que estuvo jugando al futbol desde las 4 de la tarde. Así que la detección la tenían bien localizada, pero ¿qué hacer? La postura recomendable las conocía perfectamente y al llegar el momento en que Sandra les explicó lo que era la Reanimación Cardiorrespiratoria (RCP), los ojos se les abrieron y quisieron practicarla, aunque claro sin muñeco a mano era un poco difícil. Sandra acepto el compromiso de volver otra vez para calmar esa curiosidad sobre como hacer la RCP, eso sí practicando con un maniquí. Llegamos a la parte de la prevención y el uso de crema. Todos eran muy conscientes del uso de las cremas. Sandra le explicó con ilustraciones los diferentes fototipos de la piel, un chico de 8 años dijo del tirón que él era tipo VI, que era la piel más oscura, aunque Sandra le corrigió con una gran sonrisa diciéndole que no, su piel era morena pero no llegaba ese color. Todos acabaron mirándose de nuevos sus brazos como si fuera la primera vez que veían su color. Debíamos acabar preparando dos buenas jarras de agua con hielo, hierbabuena y limón. Digo que debíamos acabar porque al final, fue como empezamos, ya que tuvimos algunos problemas técnicos con el proyector y mientras los solucionábamos Sandra les preparó sus bebidas refrescantes las cuales se tomaron con mucha ilusión, aunque algunos con cara rara ante el sabor de la hierbabuena. Se lo debieron pasar bien porque nos pasamos del tiempo casi 15 minutos y ninguno se dio ni cuenta. Los padres estaban fuera asombrados, ya que no oían gritos en la clase como es habitual al llegar la hora de salida. Realmente fue todo un éxito. Muchas gracias a Sandra por su dulzura, paciencia y conocimientos tan bien transmitidos. ¡Síguela en su Instagram donde comparte consejos muy interesantes! aquí su link https://www.instagram.com/enfermeradealgodon/
Literatura como herramienta de desarrollo…
José Carretero – 3/30/2023 En los primeros años de vida, cuando apenas hemos empezado a dar los tempranos pasos por la misma, nos enseñan a leer y escribir. No hay tiempo que perder, urge poseer esas dos potentes herramientas para que podamos adquirir los conocimientos más básicos y que nos serán necesarios para desplegar todo el potencial que necesitamos como personas en pleno proceso de formación. Por lo general, nuestra niñez, pubertad y adolescencia, cuentan con la ayuda de la lectura y escritura para nuestro desarrollo integral. Sin embargo, pasado esos primeros años, un gran porcentaje de jóvenes se desligan de estas herramientas para siempre y como consecuencia de ello dejan de crecer, no en lo físico, pero si en todo lo demás.Durante los cursos de enseñanza obligatoria, se debe fomentar el hábito de lectura e incentivar la escritura en los alumnos. En eso, los sistemas de enseñanza no se pueden equivocar, no pueden cometer el grave error de dejar pasar la oportunidad de fidelizar la literatura al alumno, la literatura en su máxima expresión y con todas sus variantes de riqueza que posee. Hay que enseñarles en las aulas a adquirir esa pasión por la vía del convencimiento y no por la vía de la obligación; si queremos hacerlo exclusivamente mandando a leer un libro tras otro sin más, lo que estamos haciendo es que aborrezcan leer, por desgracia eso ocurre con mucha frecuencia. El fomento del hábito de lectura debe estar perfectamente programado en el sistema educativo, no se puede dejar a la improvisación de nadie, no puede depender del gusto literario, de mayor o menor acierto, del docente. Con las matemáticas, no se improvisa la enseñanza de las mismas: en 1º se les enseña a sumar, en 2ª a restar, en 3º a multiplicar y en 4º a dividir; pues con la literatura en general y la lectura en particular debe de ser igual. Los efectos de un buen plan para fomentar la lectura, no se van a ver en los jóvenes a corto plazo como con las matemáticas, se verán a largo plazo, cuando ese alumno sea adulto, este integrado en la sociedad y se convierta en una pieza fundamental de ella porque sigue creciendo gracias a que lee. Leer, es la mejor fuente de conocimiento, no existe otra que esté a su altura, ni siquiera internet puede sustituir a esta fuente porque cualquier cosa que necesitemos aprender, existe un libro que nos lo puede enseñar y ese libro por lo general tiene presunción de veracidad, cosa que internet no posee, a no ser que seamos capaces con anterioridad de hacer un potente filtro que nos distinga lo veraz, de lo falso o inexacto. Además leer, no solo nos va a permitir adquirir los conocimientos que no poseemos, leer nos va permitir viajar a aquellos lugares que jamás podremos ir, leer nos va a permitir vivir aquellas aventuras a las que jamás nos enfrentaremos, leer nos va a permitir alcanzar todo tipo de sensaciones que incrementarán nuestra inteligencia emocional, leer nos va a permitir aumentar nuestra cultura cómodamente sentados en el salón de nuestra casa, leer nos va a permitir desestresarnos de nuestras rutinas diarias, laborales y no laborales, leer nos va a permitir ser organizados y disciplinados porque la lectura obliga a ello para entenderla. Otro tanto de lo mismo, hay que decir de incentivar en los alumnos la escritura, no para que sean escritores o escritoras, ni mucho menos, sino como herramienta potente de comunicación. Con solo eso ya justificaría el incentivar a escribir, sin embargo hay más, es una herramienta fundamental de conocimiento de sí mismo. Quien tiene hábito de escribir, volcara en ese papel cosas que de otra forma nunca haría y que siempre estarían encerradas en su interior. Llevar un diario personal, describir o narrar todo aquello que sentimos o vivimos, o simplemente escribir para contar nuestros proyectos o pensamientos, nos vale de manera vital para seguir creciendo de una manera integral. Y al igual que la lectura, ello debe de estar perfectamente procedimentado en nuestro sistema de enseñanza. Enseñarles a escribir y a que vuelquen sus sentimientos en un papel, no es mandarles a realizar redacciones, ni comentarios de textos, es mucho más que todo eso, es algo que debe de estar muy bien incrustado en el día a día del aula y también perfectamente organizado para no cometer el error de que se aborrezca escribir.Desterremos la idea de que quienes escriben son escritores/as, estos son los que se dedican profesionalmente a escribir. Sin embargo, a escribir debería de dedicarse todo el mundo como el mejor método que existe para poner en orden nuestras ideas, nuestras emociones, nuestras interioridades y nuestros pensamientos. Nos ayudará también a sacar fuera todo aquello que llevamos dentro y que sin duda nos hará rebajar o anular nuestra ansiedad. Además, es hoy en día, una de las habilidades que más demanda cualquier empresa a la hora de contratar a determinados profesionales. También, lo necesitan otros cuya base fundamental en el trabajo es a través de la palabra escrita. Y saber comunicarse con las letras impresas, igualmente nos ayuda enormemente en nuestra expresión oral, puesto que nos proporciona destrezas en el ordenamiento de ideas. Leer y escribir, algo que aprendemos muy pronto a hacer pero que también olvidamos muy pronto que debemos seguir haciendo. Leer y escribir, dos herramientas de un inmenso valor y que no se explica de manera adecuada la gran importancia que tienen. No valerse de estas herramientas puede ser la diferencia, ante la vida, de vivir sanos emocionalmente o simplemente sobrevivir.
Taller Literario
Runa Barragán – 3/21/2023 Estos últimos días la pasión por las letras se ha dejado ver en Greendale, ya que ha tenido lugar nuestro primer Taller de Literatura. Dirigido por el magnífico escritor José Carretero, hemos podido aprender y disfrutar sobre muchos de los detalles del mundo de la literatura, haciendo incluso que la chispa de la escritura brote en bastantes de los presentes. Pero dejémonos de generalizar y hablemos más en profundidad. El primer día José nos estuvo hablando de los intrincados detalles de la industria literaria. ¿Por qué fases pasa un escritor desde que tiene una idea hasta que el libro es publicado? ¿Quiénes son los involucrados en todo este proceso, más allá del escritor? Además de esto, José dio paso a una entrevista en exclusiva con una Lectora Beta, quien a pesar de no poder contar detalles sobre su trabajo debido a la discreción que se debe guardar, sí que nos compartió bastante de su entusiasmo por la lectura, además de terminar con unas recomendaciones literarias. El segundo día no se quedó para nada atrás. Comenzamos con la lectura de varios emotivos textos para luego analizarlos, dando pie al debate de qué es lo que nos aporta la escritura, donde las emociones de más de uno fluyeron, y no es para menos, ya que la psicóloga y poetisa Amada Blasco nos dirigió con una serie de ejercicios donde el desarrollo emocional eran el centro para así, poder ver más allá de las primeras barreras que la mente nos ofrece a la hora de dar rienda suelta a la imaginación y las emociones. Para terminar el segundo día, José trajo una nueva invitada, esta vez a Candela Córdoba, una escritora que, para inspiración de los asistentes, comenzó a escribir apenas hace un año y no solo ha publicado ya un libro, sino que tiene bastantes más en camino. Habiendo hecho gestas como escribir un relato corto diario durante seis meses de forma ininterrumpida en su página, y habiendo sido alguien que, hasta ese momento, era ajena al sector, muchos de los presentes se inspiraron por su hazaña viéndose reflejados en ella. Además, como muestra de consideración, también decidió regalar a todos los asistentes del taller un ejemplar de su libro “Los relatos de Candela” ¡Muchas gracias Candela! El último día empezamos con una última invitada que trajo José: Esther Ariza, filóloga hispánica y correctora profesional. Habiéndonos enfocado los otros días en las emociones y el desenfreno, esta vez tocaba ver el otro lado de la moneda. Esther nos habló de los entresijos de la corrección de escritores y, a destacar, la importancia entre la coherencia del escritor y la coherencia lingüística. Una reflexión que no dejó indiferente a nadie debido a la gran complejidad de las diferentes perspectivas que una obra puede llegar a tener, símplemente en el cómo está escrita. Para terminar, dejamos el Coworking Omni Work Center donde habíamos estado haciendo los talleres estos días, y fuimos a la presentación del poemario de Amada “El alma de las piedras”, porque ¿Qué mejor forma de terminar un taller literario que presenciando la mismísima presentación de un poemario? Esperemos que pronto podamos leer algo escrito por alguno de los asistentes, y que podamos pensar que eso ha llegado a escribirse gracias a que todas estas personas han conseguido inspirarles para hacerlo ¡Nos vemos en la próxima!
Taller Multicultural
Runa Barragán – 3/18/2023 Cádiz suele ser el destino de muchas personas de otras partes del mundo. Vengan de África, Rusia, Inglaterra o Corea, el buen ambiente que se exhala en sus calles, sea por la gente o sea por el clima, atrae a muchísimas personas de nacionalidades muy distintas. Es así cómo surgió la idea de reunir, tanto a gente de aquí, con muchas de estas personas que, o bien han venido una temporada, o bien han decidido quedarse de forma indefinida, para fomentar la multiculturalidad con un agradable intercambio de idiomas. El concepto del evento es sencillo: Para los nativos, tratar de salir de nuestras zonas de confort y practicar algún que otro idioma secundario al que apenas tenemos la oportunidad de darle uso, como el inglés, francés o alemán, y además, conocer más sobre los lugares y la cultura de la gente de otros países. Para la gente de otros países es más intuitivo aún, ya que su fin no fue otro que practicar el español principalmente, o algún otro idioma secundario común con el resto, e integrarse. Para ayudar a romper el hielo inicial, comenzamos el evento con un par de rondas de speedtalk. Basadas en las speedates anglosajonas donde un grupo de personas van teniendo conversaciones de dos o tres minutos para conocerse rápidamente de forma individual, asegurándose de que todo el mundo haya hablado con todo el mundo. Una vez nos aseguramos de que el hielo se haya roto, el resto simplemente fluyó de manera natural. Tras repartir unas bebidas, las conversaciones comenzaron a brotar de forma natural entre todos los invitados, hasta el punto de terminar compartiendo teléfonos y notas de contacto para mantener la relación tiempo después ¡Definitivamente, fue un evento divertido!